Sin duda alguna, el proyecto de Huellas de la ciudad de la ciudad fue mi favorito a lo largo de la asignatura, nos permitió cierta libertad de expresarnos y comunicar que ha sido Segovia para nuestras vidas en este año universitario, desde un principio supe que quería dedicarme con mucho esfuerzo a este proyecto, pues era una oportunidad de demostrar mis habilidades y rendir un pequeño homenaje a esta ciudad que me ha recibido con los brazos abiertos.

Para realizar este proyecto me junte con Lydia, la misma a la que le realice la entrevista (que pueden ver en este blog) y que a partir de ese momento nos haríamos buenos amigos.

Pensamos muchas ideas para el proyecto, por mi parte quería hacer un audiovisual con muchas imágenes de la ciudad pero luego pensé que seria mas estético y no llegaríamos a la finalidad de mostrar como esta ciudad ha influido a nosotros, luego pensamos en hacer un cortometraje inspirado en el director Wes Anderson, pero nos vimos incapaces al ver la cantidad de dificultades que se nos podían presentar durante el rodaje.

Así llegamos a la ultima idea, que consistía en recopilar una serie de cinemagraphs (Una especie de fotografía animada a partir de vídeo) y construir una galería con lo que para nosotros representa Segovia en nuestra vidas: Universidad, amigos y momentos. Para ello hicimos una cuadricula de 3x3 donde incluimos 9 cinemagraphs cada uno con una diferente explicación: (Extraído del trabajo final)

La llegada: (1) Es el comienzo. El tren simboliza nuestra llegada a Segovia. Está colocado en la columna de la universidad porque fue precisamente la circunstancia de nuestros estudios la que nos trajo aquí.

Doble diversión: (2) A pesar de las obligaciones de la universidad, Segovia como ciudad (por su tranquilidad y sus opciones) nos ha dado la oportunidad para desarrollar nuestros hobbies, nuestras diversiones, nuestros elementos.

El trabajo: (3) No debemos olvidar sin embargo que gran parte de nuestra estancia en la universidad han sido noches de mucho estudio, trabajo y lectura donde parecía que las hojas no se movían.

Clase: (4) Este es uno de nuestros favoritos. Con este cinemagraph hemos querido captar el momento en el que una clase aburrida se convierte en una divertida. Disfrutamos yendo a clase porque podemos ver a nuestros amigos, debatir y aprender juntos.

Nuestra familia: (5) Está colocado en el centro de la disposición porque es uno de los más importantes. El cinemagraph quiere captar el momento en el que nuestros amigos nos llamaban porque llegábamos tarde, y nosotros nos detuvimos a pensar la suerte que tenemos de estar rodeada de gente tan maravillosa.

Fiesta: (6) Y con los amigos viene también la fiesta. Aunque hemos tenido semanas muy ajetreadas, también hemos podido salir para divertirnos y conocernos entre nosotros.

Paz: (7) Capta un momento muy particular que quiere representar la magia de la libertad, la tranquilidad y la independencia con la que nos ha dotado esta ciudad.

Miopía: (8) Este es otro de nuestros favoritos por su significado. Antes de llegar a Segovia pensábamos que iba a ser un pueblo sin vida, en el que no íbamos a encontrar muchas oportunidades. Sin embargo al llegar pudimos ver más de cerca la vida de la ciudad. Cuando nos ‘pusimos las gafas’ (metafóricamente) vimos más allá de nuestros prejuicios y nos encontramos a una ciudad con energía y muchas posibilidades.

Tiovivo: (9) Finalmente cerramos la disposición con el tiovivo. El tiovivo representa el movimiento frente a la quietud del instante. Tal y como dijimos antes, estos instantes son mágicos, pero la vida sigue. Este cinemagraph viene a recordarnos que es precioso pararse a pensar lo que nos rodea y lo afortunados que nos sentimos, pero que debemos seguir moviéndonos.

Realmente estoy muy orgulloso del trabajo final, aunque se que podría haber sido mejor me ha gustado el resultado, y espero que a lo largo de la carrera se me siga permitiendo explotar mi potencial como lo hice en este tipo de actividades.

Pueden visitar la pagina del proyecto en: https://huellasinstantaneas.tumblr.com/ espero les guste.

Uno de los temas que mas me ha gustado que se tratase en la asignatura, fue el tema de técnicas y lenguaje audiovisual, aprendimos lo básico, tipos de plano, transiciones, reglas básicas de composición, análisis de imagen, entre otras cosas útiles para la realización audiovisual, pero en esta entrada me gustaría profundizar mas en los diferentes tipos de técnicas mas utilizados hoy en día.

El plano secuencia: consiste en la variación de diferentes planos y movimientos de cámara sin hacer un corte en el mismo. Para mi es una de las técnicas mas complejas e interesantes por que, es necesario un personal técnico con gran habilidad y actores bastante buenos, ya que como se imaginaran repetir este tipo de tomas lleva una gran cantidad de tiempo. Existen películas rodadas totalmente en este formato, mis favoritas son las siguientes.  

Tuvimos la oportunidad de asistir a las Jornadas de seguridad e Internet en la vida cotidiana, que entre diferentes ponentes y variedad de temas se trato, lo que hoy preocupa a mucha gente: La seguridad en Internet.

Entre las diferentes charlas, la que mas me llamo la atención fue la de Yolanda Quintana, que es una periodista especializada en ciberactivismo y que hablo precisamente de La seguridad en la red. Explico como los diferentes focos sociales en la red pueden llegar a las calles como en el caso de Anonymous, grupo de hacktivistas que están empeñados en una especie de guerra digital contra las injusticias del mundo.


También hablo sobre las diferentes deficiencias que hay hoy en día en la red, como la posibilidad de que nuestros ordenadores sean espiados por el gobierno, los diferentes métodos de seguimiento basados en la navegación de cada usuario. Todos estos son temas que dejan espantados a mas de uno, y aunque muchos no se lo habían pensado, esta sucediendo.

Lo que era una herramienta de utilidad e información, Internet se ha convertido en una eficaz manera de vigilancia para aquel que tenga el poder, y es esto lo que debemos preguntarnos, ¿quien tiene el poder? ¿quien puede vigilarnos? sin darnos cuenta estamos ofreciendo nuestros datos los cuales pueden ser usados para cualquier cosa a cambio de un servicio y lo hacemos sin ningún problema.

Pero no todo es malo, de hecho el mismo Internet ha sido el punto de reunión de asociaciones activistas como anonymous, y personajes que han logrado desvelar grandes secretos del estado como Snowden y Julian Assange.

Carlos Barrabes es uno de los primeros creadores de comercio online en España, en 1995 funda barrabes.com y desde ese momento se embarca en una serie de experiencias, entre un duro trabajo y éxito, Iñaki realiza un entrevista a este personaje, basándose en el nuevo mundo digital, las nuevas formas de negocio y la globalización.

A mi el tema de las nuevas tecnologías me interesa mucho, ya que siempre he sido muy curioso en este mundo, y también el mundo del emprendimiento, ya que algún día me gustaría montar mi propia empresa. En esta entrevista se habla del ciudadano global: aquel que tiene acceso a todo tipo de información en cualquier tipo de entorno, es este el modelo de ser humano del futuro, aquel que es capaz de realizar diferentes tipos de actividades sociales y de negocios en cualquier parte del mundo. Todo esto se logra gracias a Internet, y hoy en día los mercados están dando un giro impresionante para adaptarse a las nuevas formas de comercio digital. Basta con ver los casos de éxitos de jóvenes con empresas digitales.



Y precisamente es interesante conocer la opinión de este experto, su visión a futuro muestra a un ser humano adaptable a su ambiente, capaz de hacerle frente a los problemas medio ambientales entre otro tipo de dificultades.

Una de mis charlas favoritas durante el curso fue la de Jorge Represa, la cual nos tomo por sorpresa, ya que no lo esperábamos ni mucho menos que nos contara su trayectoria fotográfica tanto como profesional y personal, Jorge Represa es un fotógrafo Español que se dedico en un principio a la fotografía de retratos durante casi 20 años, llegando a retratar a grandes figuras publicas de la sociedad actual, y según el, siempre intentaba desarmar a el personaje para que se mostrara de una forma natural y mas real.

A Cesar Gonzáles le conocimos en una charla que hizo en una de las clases de Agustin Matilla, Cesar es un Poeta y director de cine de Argentina, que ha tenido una historia muy particular. Nacio en una en la Villa Carlos Gardel, proviene de una familia muy pobre y tuvo un infancia bastante difícil, nos contaba con cierta elocuencia todo tipo de aventuras que vivió durante su infancia y sus comienzos en la delincuencia. Comentaba que al ver una forma de ganar dinero fácil robando, lo hacia con frecuencia, pues en su entorno no veía otras opciones viables, pasaron los años y sus actos lo llevaron a prisión.

En la prisión es donde Cesar cambia su vida, conociendo la poesía y alimentándose de ella cada día, encuentra un escape metafórico de sus días en prisión, comienza a pensar y debatir temas sobre la desigualdad social y económica, la violación de derechos humanos en la cárceles, entre otras cosas. Es en este momento en el que César accede gracias a su profesor en prisión a una gran cantidad de libros de filosofía y literatura.

Gracias a sus nuevos pensamientos revolucionarios, al salir de la cárcel lo hace renovado, y se dedica a la poesia y posteriormente al cine, realizando películas como Diagnostico Esperanza y varios videoclips de su gente en las villas de Argentina, hoy en día lidera movimientos sociales en contra la desigualdad y realiza critica a la sociedad con su trabajo.

Con motivo de la participación en un proyecto de arte colectivo, el profesor Agustin Matilla nos convoco en un salón lleno de hojas de colores, revistas, folletos, pegamento, tijeras etc... Debo confesar que como muchos de mis compañeros nos encontrábamos confundidos y no sabíamos que haríamos ahí.

Poco después se presenta Alejandra Corral y nos explica su proyecto. Alejandra Corral es una artista, que practica varias técnicas, su obra combina pintura y collage de elementos reciclados y en este proyecto quería realizar una obra de gran tamaño y de forma comunitaria: Golden Red El proyecto consiste en realizar una pieza gráfica de forma de ovalo con collage y pinturas que tenga relación  con el concepto compasión. La compasión se define como un sentimiento de inquietud que produce el ver padecer a alguien y que impulsa a aliviar su dolor o sufrimiento, a remediarlo o evitarlo.

A partir de la explicación del proyecto nos dispusimos a realizar la actividad, la cual fue muy amena ya que pudimos escuchar música y hablar mientras lo hacíamos, el tiempo paso rápido y todos entregamos nuestras piezas.

1. Ley de la Totalidad: El todo es más que la suma de sus partes.
2. Ley de la Estructura: Una forma es percibida como un todo, independientemente de las partes que la constituyen.
3. Ley de la Dialéctica: Toda forma se desprende sobre un fondo al que se opone. La mirada decide si “x” elemento pertenece a la forma o al fondo.
4. Ley del Contraste: Una forma es mejor percibida, en la medida en que el contraste entre el fondo y la forma sea más grande.
5. Ley del Cierre: Tanto mejor será una forma, cuanto mejor cerrado esté su contorno.
6. Ley de la Compleción: Si un contorno no está completamente cerrado, el cerebro tiende a cerrarlo.
7. Noción de Pregnancia: El concepto "pregnancia" se relaciona, también, con la idea de "impregnación". Es decir, aquello con lo que nos quedamos "impregnados" cuando miramos.
   Es la forma cargada de información, la fuerza de la forma, es la dictadura que la forma ejerce sobre los ojos.
8. Principio de Invariancia Topológica: Es la rama de las matemáticas dedicada al estudio de aquellas propiedades de los cuerpos geométricos que permanecen inalteradas por transformaciones continuas.
   Una buena forma resiste a la deformación que se le aplica.
9. Principio de Enmascaramiento: Una buena forma resiste a las perturbaciones a las que está sometida.
10. Principio de Birkhoff: Una forma será tanto más pregnante, cuanto mayor sea el número de ejes que posea.
11. Principio de Proximidad: Los elementos aislados, pero con cierta cercanía tienden a ser considerados como grupos.
12. Principio de Memoria: Las formas son tanto mejor percibidas cuanto mayor sea el número de veces presentadas…
13. Principio de Jerarquización: Una forma compleja será tanto más pregnante en cuanto la percepción esté mejor orientada: de lo principal a lo accesorio (jerarquizadas).

Célestin Freinet, fue un maestro y pedagogo francés, creador de las técnicas que llevan su nombre, utilizadas en diversos métodos de investigación pedagógica. 

Luego de realizar la biografía con los hitos importantes, debíamos entrevistarnos con algún compañero, lo hice con Lydia, para ello quedamos en mi piso y para mejorar la entrevista ella propuso que nos contáramos la vida pasando de leer la biografía, así lo hicimos, algo que fue agradable ya que creo que nunca le había contado mi historia a alguien que conozco de tan poco, pues suelo ser muy reservado. Después de esto le hice un par de preguntas acerca de cosas que influyeron en su forma de ser. 

Como introducción me gustaría dejar en claro que el fin de este Blog es la propuesta de bitácora para la asignatura Comunicación, educación y sociedad en el contexto digital del grado de Publicidad y Relaciones Públicas.